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快乐10分网站,孩子,你不需要考100分

  发布日期:   2019-12-31 16:00:18    

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马上就要期末考试了,上小学一年级的睿睿也开始了,天天考试的强化复习。

今天放学,你高高兴兴的,把数学试卷交给我,说:“妈妈,这是我连续考的第5个100分了”

我赞道:“真厉害,想当年,你妈我都不及格”

睿睿信心满满的说道:“七班有个小孩连续得了7个100,我还得继续努力”

看到你踌躇满志的样子,我不想破坏他的上进心,说;“嗯,好好加油。”

睿睿说:“老师说,我要努力超过他”

我说“不一定要考100分,只要努力了就好了。”

作为年龄幼小的睿睿,在学校以分数定成绩的环境下,有小小的上进心他,很自然把100作为他学习的终极目标。但我知道,我希望她真正的爱上学习,而不是沉浸在考满分的追逐中。我希望好的分数能激发他学习的兴趣,而不是他把所有的兴趣都集中在分数上。

除了孩子们自己,我们的家长更是对分数,紧盯不放。

前两天跟闺蜜聊天,闺蜜抱怨说:“我们家孩子数学不好‘’

我问“怎么个不好法”

闺蜜说“总是考不了100分,有一次才考了92”

我简直要晕了,这不好的标准也太高了吧。

在以分数论高低,以考试定前途的背景下,我们的家长们从孩子踏入小学开始,就一直绷紧了分数的神经。

老师规定90分以下不及格,家长们就拔高到95分以下不合格,考不到100分就是成绩不好。

02

诚然分数是检验学习的标准,好的学习成绩能够激励孩子学习的热情。但把“考一百分”作为目标,一味夸大分数的重要性和意义,显然也不合适。

我们楼上的一个女孩,在上幼儿园时,老师教的比较多,在上小学前,一年级的知识都学得差不多了。进入小学后,学习很轻松,不用听老师讲课,也能考100分。家长对孩子的成绩非常满意。

可是渐渐的,尤其是进入三年级后,孩子的成绩一落千丈。后来向老师询问,才知道,孩子听课的习惯一直不好。因为课上的知识,孩子不听老师讲课也会,慢慢的就养成了不好好听课的习惯。

等到她之前掌握的知识用完,而又没有好的学习习惯,成绩自然是越来越差。

在小学,尤其是低年级阶段,孩子的心智发展不成熟,考试内容也仅仅局限于书本,孩子在这时,应该是培养一个好的习惯。比如上课认真听讲,课后认真完成作业,提起预期,按时复习,而不是只看分数这个表象。

另外著名数学大师陈省身,曾给中国科技大学少年班题词:“不要考100分”。其中的良苦用心,不知道多少人能领悟。

在小学阶段,尤其是低年级,考试内容都是书本上的内容,孩子只要认真听课,按时完成作业,就能掌握。而考一百分,就需要另外给孩子加码。我的这位闺蜜,为了让孩子考出好成绩,每天完成学校作业,还要再完成她给孩子布置的作业。小小年纪,就需要每天做到10点多,早早的带上眼镜。而这还仅仅是个开始。

“不要考100分”就是在提醒我们家长,不要把时间和精力过多的集中在成绩上,不要在过多的在细枝末节上,花费大量的时间和精力,那是一种智力的浪费,会沦为考试的机器。

03

在孩子10多年的学校生涯中,除了学习,还有和同学的关系。良好的人际关系,会让孩子的学生时代,体验到友情的可贵,让他的学生时代更加有意义,同时对他将来的发展至关重要。

台湾作家林清玄,曾在他的《我为什么不主张孩子考第一》中提到,在班级排名7到17名的孩子,人际关系最好,既可以跟第一名做朋友,也可以跟最后一名做朋友。而且孩子的压力小,生活轻松,创意是最好的。

学习第一名的孩子,往往不会往后看,他往往只关注比他成绩更好更优异的孩子。从而局限在自己的小圈子里。

这一点,在睿睿身上就有体现。

将要步入二年级的睿睿,适应了学校的规则,习惯、老师和同学,接纳了学校的评判标准。他也开始有了自己的好朋友圈子。经常考一百分的他,经常把成绩作为评判同学的第一条标准。

“xx,最近退步了”

“xx,是学霸”

“xx,是大队长,因为他学习好”

考一百分,让他对成绩不好的同学产生偏见,而不愿跟他交朋友,这是我不愿意看到的。

04

除此之外,养成良好阅读的习惯,练就一手好字,涉猎广泛,对一个多元化的人而言,同样比成绩更为重要。

阅读的重要性,在尹建莉的《好妈妈胜过好老师》中,就一再的强调阅读的重要性。热爱阅读的孩子,不仅在将来的学习中有更强大的后劲,而且这还会让他受益一生。

作为父母,我们希望,在人生的道路上给孩子正确的引导。而书可以成为孩子一生的导师。

不论是我们耳熟能详的知名人士,还是身边的朋友,但凡有阅读习惯的,他的人生都会因为这个习惯而受益。

字是我们自己的一张名片,一手好字不仅是自我的展示,也是对中华文化的更好体味。

另外还有很多其他的品质,如热爱生活,喜爱运动、都是受益一生的事情。

我们的孩子和家长不应该,把目光只局限于眼前的分数,而舍弃人生更美的风景。